João Martins e Ana Clara do Programa Oportunidades | Foto: Divulgação CDHIC
A segunda edição do projeto Tendas de Cidadania chegou à sua conclusão na última sexta-feira, 24, com o lançamento do “Livro das Tendas” e um balanço das atividades realizadas nos últimos quatro anos. Promovido pelo Centro de Direitos Humanos e Cidadania do Imigrante (CDHIC), organização que tem como objetivo articular ações que visem à construção de uma política migratória respeitosa aos direitos humanos, o projeto teve como foco as crianças e os adolescentes imigrantes e em situação de refúgio.
A SP Escola de Teatro, por meio do Programa Oportunidades, foi uma das instituições que participaram ativamente em ações práticas e na ampla discussão de políticas públicas para uma área tão sensível da sociedade.
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“Nossa parceria com o CDHIC foi muito importante. Estávamos iniciando ações de articulação no território do Brás quando recebemos o projeto. Pensar em articulação territorial nesse território é trabalhar com imigrantes e refugiados, e por meio da rede e da expertise do CDHIC conseguimos nos aproximar desse público e desenvolver dois projetos importantíssimos para a SP Escola de Teatro: as oficinas de língua portuguesa e oficinas de teatros para jovens e crianças imigrantes. Foi muito bacana participar e observar o impacto concreto, quantitativo e qualitativo do Tendas da Cidadania na vida das pessoas. Penso que a arte e a cultura têm muito a contribuir para defesa do direitos humanos”, afirma João Martins, cientista social e analista de projetos do Programa Oportunidades.
São pautas fundamentais para o bem-estar social e que são desenvolvidas pela SP Escola de Teatro das mais diversas maneiras, seja em eventos festivos, tais como as feiras de artesanato e gastronomia (envolvendo expositores de expositores de países como Síria, Paquistão e Nigéria, entre outros), ou em programas formativos, como no segundo semestre de 2017, quando o tema foi material de trabalho do Curso Técnico para os Módulos Amarelo e Vermelho.
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