Arquitetura cênica do Teatro Oficina
Quando nós, aprendizes do Curso Regular de Técnicas de Palco, estamos inseridos diariamente neste universo de constante criação do processo construtivo que o curso proporciona, nos damos conta de que é, de fato, uma área de extrema abrangência.
Talvez seja essa a dificuldade de se entender o que é e, principalmente, quais são as possíveis áreas de interesse de um aprendiz de Técnicas de Palco não só nos experimentos cênicos da SP Escola de Teatro, mas no mercado de trabalho. Este é o intuito desta coluna: esclarecer quem é este profissional e quais suas possíveis áreas de atuação, a fim de estabelecer clareza no nosso próprio cotidiano de processo criativo coletivo.
Levando em consideração que nos encontramos em uma Escola de artistas que formam artistas, é impossível existir, aqui na Instituição, a formação de um profissional de teatro “executor de ideias alheias”, incapacitado de criar.
Se definirmos o técnico de palco com uma expressão, seria “fazedor de sonhos”. Ele adquire, ao longo do curso, o conhecimento necessário para tornar palpável qualquer ideia que seja. E nossa formação vai além: o conteúdo teórico é intensamente alinhado ao prático, tornando-se possível elaborar um processo desde seu conceito até sua forma física concluída.
É o profissional que reflete o mercado brasileiro, um verdadeiro multifunções. Ele acaba seguindo fielmente a frase “tire da cabeça tudo o que você não pode tirar do bolso”, no sentido de que aprende a produzir qualquer objeto ou cenário com materiais inimagináveis, transformando-os. Trata-se de alguém que pensa de forma altamente criativa e concreta.
Nosso objetivo, com o espaço “Bastidores”, é trazer essas informações por meio de entrevistas com profissionais de cada área de atuação específica e aprendizes egressos que se especializaram em um ou mais ramos relacionados ao curso.
Jeniffer Yasmine, aprendiz do Curso Regular de Técnicas de Palco
